旦那と話してたけど日本て戦争の悲惨さとか戦争はいけないとかばっか教えてなぜ日本が戦争することになったのかとか戦争しなかったらどうなっていた可能性があるのかとかは全然教えないよな




日本農園
@nihonnouen

旦那と話してたけど日本て戦争の悲惨さとか戦争はいけないとかばっか教えてなぜ日本が戦争することになったのかとか戦争しなかったらどうなっていた可能性があるのかとかは全然教えないよな。まあ教えると戦争した方がマシかもとか戦争するにも一理あるやんとか思われちゃうのがまずいんだろうけど

14:15 – 2020年08月14日




ツイートに対するネットの反応

匍匐酒
@Waffenist

こういうツイート、もっともだって思っちゃいがちだけどゆーてみんな戦争まで行き着いた理由は習うでしょ。
でも戦争しなかったらどーなってたかについて話し合うのはあるといいなとは思った

14:29 – 2020年08月15日

別姓反対と通名廃止!松田
@nenji_sure

ダメと言うばかりで詳しい説明をしないのが日本人

メリット、デメリットを分けて考えず、曖昧な認識なのを認めないまま話をするから、いつまで経っても成長しない

何でマズいのか証明も詳しく検討もせずに、いきなり結論

それが雰囲気となって世論を動かしているなら罪深い

14:25 – 2020年08月15日

入山 赤矢
@dr3s71ek

これ、すごく大事な議論だと思います。

太平洋戦争の敗戦は紛れもなく「失敗」なので、日本としてどこでなんとか出来たかを考えることの方が、次に繋がる気がします。

14:19 – 2020年08月15日

kaaaazuuuu
@kaaaazuuuu6

殺人事件で言うなら、
「人を殺すのはいけないこと」
というのと並行して、
「なぜ犯人は人を殺すに至ったのか。同じこと起こさないためにどうすればいいのか。どうすれば未然に防げたのか」
は当たり前にやるのに、「戦争」だと「戦争はいけない」ばかりが目立ってるイメージ。

14:18 – 2020年08月15日

hiro
@hiro

あの戦争が始まるまでの経緯は、右とか左とか立場によって意見が異なるので、多少扱うのに注意が必要。

14:15 – 2020年08月15日

Tomatman(サーモラさん)
@siocolors_aori

言ってることは正しいけど戦争の理由を教えるのはまだしも予測された可能性を教えることは教育ではされないのではないでしょうか。
導かれる可能性は専門家(個人)によっても意見が変わるので尚更難しいんだと思います。興味を持つ人は自分で考えますしね。考えるのを促すことなら今から初められます。

14:14 – 2020年08月15日

みさっ
@atamist333

なるほど。
でもそこを教えることが、自分の頭で考えることにつながるし、教育と呼べるものだと思うの。
教えないからメディアの言う通り、みんなの言う通りしかできなくなると思うな。

14:12 – 2020年08月15日

六波羅深雪@名ばかり専門職
@rokuhara7

ドイツでナチを授業に取り入れないのは、必ず肯定論や【崇拝者】が現れるって聞いたけど、それに近いんかね。

14:11 – 2020年08月15日




ドラスケ(欲望垢)
@3PYKRiQxcrkhFJ5

戦争が行われた背景説明と共に、現代はなぜ戦争が極端に少ないのか論理的に解説してやればいいといつも思う

国連含めグローバル化が進んだ今の時代なら、平和な方が戦争するよりも遥かに利益があるんよね

14:09 – 2020年08月15日

うたまる
@wizmk3

「戦争に至る理由」というものが必ずあるのです。
それは経済だったり、国内世論だったり、世界情勢だったり。
「何故、日本は戦争を選んだのか?」この根本を教えないで戦争は悪い!日本は悪い!としか教えない今の教育は歪みの極致にあるのではないのかな?と思ってしまいます。

14:04 – 2020年08月15日

ハンターのアライさん
@AraiHunter

戦争の経過について調べると
「日本でバカでアホで間抜けだったんだな」ってなるのだ。
世間一般がイメージする
軍国主義とか独裁とかじゃなくて、ほんとに間抜けの集まりって感じなのだ

13:57 – 2020年08月15日

2トイプードル
@daitosyugmailc1

自虐史ばかり教えられるより真実をしっかり教えてだから戦争はしないよう中韓とは距離を置きながら付き合える日本にならないといけないと思うこの頃

13:43 – 2020年08月15日


@crispytigers28

当時国民も戦争にノリノリだったからな
小中では習わんかったが

13:41 – 2020年08月15日

picket_fences
@picket_fences

アカリユウジ
@pikariyuji

そういえばそうだな。先輩方は何のために死んだんだろか。物心ついた頃からテレビや映画で見てきてるから悲惨さ演出には慣れてしまってるし、産まれてもない時代の悲惨さは伝わらんよな。

13:37 – 2020年08月15日




にゃー😻
@1UvxOcCFLsLHFLg

おっしゃるとおり

あのとき戦わなかったら

そのあとどないなってます?

とかのはなしだれもいわんよね

13:36 – 2020年08月15日

ぬち
@lZUFn8lAZ9roHof

えっそこまで詳しく書いてないけど小学校の教科書で習ったぜ?世界恐慌後の世界各国の景気対策(米のニューディール政策とかヒットラーの社会政策とか)日本の場合は外地への領土拡大だったって。「満州事変」位教科書で出てくるだろう(そこで「リットン調査団」の元ネタをはじめて知る)

13:34 – 2020年08月15日

緋蓮@雑多
@hiyokurenri688

ABCD包囲網、教科書に黒字&普通のフォントで書かれてたけど、中学の社会の先生が黒板に図を書いてわざわざ説明してくれたなあ…。

13:32 – 2020年08月15日

takajoh
@takajoh_enl

あんな戦争でもした方がマシ、という理屈と言うか価値観がどういうものなのか、もしあれば知りたい。

13:29 – 2020年08月15日

Macop(まこぷ)
@macop_uwf

戦争しない方法って「戦争するよりしない方がいい状況を維持する。戦争するしかない状況に追い込まない/追い込まれない」と把握してるけど、この把握は「なぜ戦争が起きたのか」が視野に入ってないとできないよなー…。

13:25 – 2020年08月15日

mana@子供の夢応援し隊
@kawamu2003

あっしゅ@LJD
@Ash__snow

教わってないんだ可哀想🥺
それか授業中寝てて聞いてなかったのかな?

13:19 – 2020年08月15日




日本が好きな左翼🎌
@shint0k

今頃アジアは植民地のまま
日本も植民地になって我々も奴隷生活

13:18 – 2020年08月15日

のすけ
@nosuke_71360

これを去年ゼミでやって、
極右の人は発狂するやろけど
色々調べてまあ実際対米戦に関して正当化できる理由は見つかりませんでしたねはい。

13:12 – 2020年08月15日

しぶちん
@pmagshib

日本が戦争をしなかったら、ヨーロッパでナチス支配が続いていて・・・とか教える?

13:11 – 2020年08月15日

こういち(コロナヒッキー)
@kouichi_ax

史実における太平洋戦争と倫理における戦争をごちゃまぜにして小中学校で教えることはかなり無理があるかな🤔
そんなことをしたら教えた先生の政治思想が与える影響があまりに大きくなりすぎる(お隣の国がそれっぽい

13:09 – 2020年08月15日

ぽちゃ☆
@pocha039325

こう考えるとうちの高校の先生はちゃんと話してくれてたな

13:06 – 2020年08月15日

みち🚸
@1600ZC

それに加えて、現在行われている戦争はどういう理由でっていうのも教えればいいのに。

ユダヤ人とアラブ人の宗教戦争にアメリカとロシアが加担している状況ではあるけれど、宗教戦争なんてどっちかが殲滅されるまで終わらんしな。妥協できないから戦争してるわけだし。

13:04 – 2020年08月15日

トゥトゥぱんだ
@ryo_buffaloes_

確かに日露戦争と日清戦争に比べてこれでってのは浮かびにくい

13:00 – 2020年08月15日

小阪敦士
@Atsushi_Kosaka

そもそも、日本人って塊になるとそういうの苦手だから…(´・ω・`)

12:59 – 2020年08月15日

【情報収集】9月東京撤退ちゃんこ【投票いこうぜ】
@chanko021

これ本当、教えてくれなかった。はだしのゲン、戦争怖いしか記憶になかった

12:54 – 2020年08月15日

G@SKYRIM VR
@G_Freeman_

民族の開放とか綺麗事ではなく、大暴落から続くブロック経済の行き詰まりと帝国主義の限界かと思ってるので、今の中国はマジ怖い

12:53 – 2020年08月15日

なりたにあ
@cellotoppo

これって、図式的な解説は教科書に書いてあるよね…?
「自分が覚えていない=学校は教えてくれない」って考え、どうしたらなくなるんだろう。

12:44 – 2020年08月15日

弁護士@LAW
@attorneyatlawer

戦争も「一理ある」っていうのがポイントだね。
この方のツイートのリプ欄とか見ていると、戦争はいけないという結論ありきで、その結論を補強するために、経緯を教えるべきと捉えている人が多いように思えるけど、言いたいことはそうではないんだろうなと思う。

12:42 – 2020年08月15日

ns3-JFK
@JFKns3

戦争が悲惨とかいけないなんてのは当たり前のことであって、戦争が何故どういう過程と原因で起きるのか、なぜなくならないのかを教える方が有意義。結論ありきの二元論とかカルトみたいな平和論はいらない。

12:38 – 2020年08月15日

よしぼー⤴︎
@yoshiburutake

そのとおり。当時、アジアの国で独立していたのは日本だけ。
列強の国の植民地にされていました。
中国も麻薬(アヘン)で、実質の植民地に。
日本を守る必要があったと思います

12:36 – 2020年08月15日

ユウキ指揮官ソロモン王 共襲形態
@httpskamikaze

そもそもそこまでの経緯に遡るとなるとWW2開戦から100年位遡らないといけなくなる可能性がが

12:34 – 2020年08月15日

信繁@Dr.&花騎士団長&総理(休職中)
@nobushige_st

世の中、矛盾だらけだからそういう戦争はダメ、でも戦争したほうがマシみたいなことに触れることはいいことだと思うけどな。なのかもあれが正しい、これが間違いなんて生き方しか学ばないと選択肢を見つけられないし、狭めるし、いざそういう相対する選択えお求められた時苦労する。

12:28 – 2020年08月15日

黛 籟賝 🌈
@_1500yen

戦争しなかったらもっと酷いことになってたでしょうから。

12:23 – 2020年08月15日

🐉軍艦沼の八雲さん☣️ヴェ連の竜姫
@Admiral_Yakumo

ほんとこの一言に尽きる
戦争の悲惨さを語る人はいれどなぜそうなったのか教えてくれる人は少ない

12:17 – 2020年08月15日

みょる
@myoru10_01

他の戦争もなんだろうけど負けた側で『どうやったら勝てたか?』『どうやったら大敗北しなかったか?』とかシミュレーションするのって凄く論理的思考トレーニングになると思うのだけど。

悲惨とか弔ったりは大事だし、セットでやるべきだけど、戦略戦術論と道徳がゴッチャになっとる

12:14 – 2020年08月15日

Dima
@yma_screenname

ほんとこれ
オイルショックは教えるのに

12:13 – 2020年08月15日

サスティナぶる𝙄𝙏𝙈
@itmnc

気になったことは自分で勉強しましょう。

12:09 – 2020年08月15日