小川修史(おがっち)🌱障害支援を斜め135度から考える研究者@ogatti21
大学のオンライン講義はカメラオフなので学生の顔が見えない。あまりに寂しかったので、チャット機能を活用することに。「なるほど」「マジでww」「88888」など敬語不要のルールにしたところ、チャットが異様に盛り上がり、「神授業！！」「お茶投げたいです！」と感想に書かれていて満更でもない件。
ツイートに対するネットの反応
きつねのなにか＠カクヨム@ノベプラ（息抜程度）@nekononanika
この方めっちゃ表現がうまいー大学の何やってる人なんだろと思わずプロフまで見てしまったー
教育系准教授だったー
障害があったりしても使えるユニセックスユニバーサルなスカート開発してるー
そのスカートかっこよくてびっくりしたー
なんて柔軟な先生なのでしょう…！コロナ禍の閉塞感に悩む学生さんたちが、このような先生のおかげで、少しでも楽しく勉強できるのは、素敵なことですね✨
ネガティブな日本人的思考でどうしても、荒れてしまって授業ではなくなるのでは？って思うんだけどそこをなんとか収める術があるのか生徒たちの質が良いのか
小川修史(おがっち)🌱障害支援を斜め135度から考える研究者@ogatti21
盛大にバズりました。沢山のリプや引用RT、本当にありがとうございます。少し叩かれるかなと思ったのですが、予想に反して好意的なものが殆どで、日々の励みになります！
あと、チャットで講義を盛り上げてくれた学生さんには本当に感謝です。
コレ見て思ってのは菅がニコ生で「ガースーです」って言ったの、実は物凄く重要なことで、アレで叩かれていなければ若者世代にも直接声が届いたんじゃないか？
今さらだけど
お堅いだけじゃ、真面目なだけじゃダメなんだよ
うわあああああこういう授業を受けたかった……
去年から実験以外全部オンデマンドだし、資料配ってはい終わりの授業ばっかだったし、リアルタイムでのオンライン授業とか無いから、家で1人で取り組むしかなくてまじ孤独なんよ……
このようなツイートを拝読すると、コロナはとんでもないことだが、我々に次の社会の在り方を示唆してくれている気もする。コロナには全く感謝なんかしないが。
ふじたにみく@これすこ？次回は8/14 24時@mixmiku
慣れているスタイルのほうが受け入れやすいんだろうなと思う。
学生と仕事すること多いけど、礼節しっかりでちょけるとこちょけるからやりやすいんだよね。
この当たりの線引きは今の氷河期世代より上やと思う。
素敵な先生だ。
私の恩師の授業は私には超つまらなかった。
でもそれは、恩師が面白い授業をしようとした結果で、かつその授業を面白いと思う人もいることを知っていたので、「人の多様性」的な意味でいつも興味深く楽しかった。
でも、こっちの授業の方が絶対内容頭に入ったんだろうなーw
受講生としても、同級生の盛り上がりがわかるということであり、教室での授業よりも良い特色を持った活用方法であるように感じます。
教室だと雰囲気はわかるけど、周りの反応はよくわからないので。
オンライン授業=質の低い授業
ではない。
オンラインを活用することで生徒の主体性を高めることもできる。こういうのもっと広がって欲しいなぁ。
萩岡美知子 Michiko HAGIOKA@michikohagioka
たしかにマイク入れて発言するよりハードルさがる！
オンラインの際もっとみんなを発信者にさせる努力が必要なのだな。✨
神授業から学ばせていただくことたくさん🙏✨
mokosamurai / もこ侍@mokosamurai777
これはこれで面白いですね。
講義（授業）は、静粛に耳を傾けるべし、が最善とは限らない好例。
勿論前提条件はありますが、この形式の集団授業も良さそうです。
