子供が繰り上がりのある足し算を始めたんだけど考え方が謎い。
「6 + 5 は」
「9 – 3 が 6 やから 11」

「(??…答えは合ってるな) じゃあ 7 + 6 は」
「9 – 2 が 7 やから 13」

「ちょっと待ってそれどう考えてるの」
「まず 9 を作って残りを足すだけ。簡単やで？」

（何で 9 進で思考してるの…)