妻は子どもたちのミスをシステムでカバーしようとします。うまく手が拭けずに床が水びたしになっても、子どもたちに「どうしてきちんと吹かないの？」とは言わず「どこにタオルがあると拭きやすい？」と聞きます。教育に携わる者はこの視点をいつももっていなくてはならないと思うのです。